更新日:2022年5月30日
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約400/約15(地域枠) | 589 | 577 | 408 | 1.4 | |
中学校 | 国語 | 約150(中学校全体)/各教科約2~3(地域枠) | 932(中学校全体、地域枠) | 84 | 37 | 3.5(中学校全体、地域枠) |
社会 | 92 | 30 | ||||
数学 | 92 | 46 | ||||
理科 | 84 | 51 | ||||
音楽 | 26 | 11 | ||||
美術 | 26 | 13 | ||||
保体 | 87 | 18 | ||||
技術 | 8 | 6 | ||||
家庭 | 17 | 8 | ||||
英語 | 87 | 50 | ||||
高校 | 国語 | 約150(高校全体、美術・書道募集なし) | 821(高校全体、美術・書道募集なし) | 47 | 12 | 6.1(高校全体、美術・書道募集なし) |
日本史 | 14 | 3 | ||||
世界史 | 13 | 3 | ||||
地理 | 16 | 8 | ||||
倫理 | 6 | 2 | ||||
政経 | 16 | 3 | ||||
数学 | 53 | 12 | ||||
物理 | 13 | 3 | ||||
化学 | 26 | 6 | ||||
生物 | 11 | 2 | ||||
地学 | 2 | 1 | ||||
音楽 | 29 | 10 | ||||
美術 | - | - | ||||
書道 | - | - | ||||
保体 | 49 | 11 | ||||
家庭 | 18 | 8 | ||||
英語 | 67 | 18 | ||||
農業 | 33 | 17 | ||||
商業 | 12 | 2 | ||||
工業 | 16 | 7 | ||||
水産 | 1 | 1 | ||||
情報 | 13 | 3 | ||||
看護 | 1 | 1 | ||||
福祉 | 4 | 2 | ||||
特別支援学校 | 約91 | 238 | 207 | 92 | 2.6 | |
養護教諭 | 約40 | 271 | 194 | 119 | 2.3 | |
栄養教諭 | 約10 | 75 | 44 | 8 | 9.4 |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | 約105(幼・小) | 451(幼・小) | 308(幼・小) | 141(幼・小) | 3.2(幼・小) | |
小学校 | ||||||
中学校 | 国語 | 約140(中学校・中高共通全体) | 572(中学校・中高共通全体) | ◎43 | ◎18 | 5.7(中学校・中高共通全体) |
社会 | ◎48 | ◎15 | ||||
数学 | ◎30 | ◎8 | ||||
理科 | ◎36 | ◎13 | ||||
音楽 | ◎9 | ◎2 | ||||
美術 | ◎23 | ◎5 | ||||
保体 | ◎40 | ◎14 | ||||
技術 | 7 | 3 | ||||
家庭 | ◎9 | ◎3 | ||||
英語 | ◎51 | ◎19 | ||||
高校 | 国語 | 若干名(高校全体、美術・書道募集なし) | 北海道と共同登録 | |||
日本史 | ||||||
世界史 | ||||||
地理 | ||||||
倫理 | ||||||
政経 | ||||||
数学 | ||||||
物理 | ||||||
化学 | ||||||
生物 | ||||||
地学 | ||||||
音楽 | ||||||
美術 | - | - | - | - | ||
書道 | - | - | - | - | ||
保体 | 北海道と共同登録 | |||||
家庭 | ||||||
英語 | ||||||
農業 | ||||||
商業 | ||||||
工業 | ||||||
水産 | ||||||
情報 | ||||||
看護 | ||||||
福祉 | ||||||
特別支援学校 | 約45 | 124 | 84 | 34 | 3.6 | |
養護教諭 | 約15 | 99 | 30 | 6 | 16.5 | |
栄養教諭 | - | - | - | - | - |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約110 | 216 | 186 | 112 | 1.9 | |
中学校 | 国語 | 約65(中学校全体) | 27 | 20 | 8 | 3.4 |
社会 | 71 | 23 | 10 | 7.1 | ||
数学 | 52 | 25 | 15 | 3.5 | ||
理科 | 27 | 18 | 11 | 2.5 | ||
音楽 | 30 | 13 | 5 | 6.0 | ||
美術 | 9 | 7 | 3 | 3.0 | ||
保体 | 84 | 24 | 8 | 10.5 | ||
技術 | 4 | 3 | 2 | 2.0 | ||
家庭 | 6 | 3 | 1 | 6.0 | ||
英語 | 34 | 20 | 7 | 4.9 | ||
高校 | 国語 | 約30(高校全体、地学・美術・書道・福祉募集なし) | 26 | 5 | 2 | 13.0 |
日本史 | 33(地理歴史) | 5(地理歴史) | 2(地理歴史) | 16.5(地理歴史) | ||
世界史 | ||||||
地理 | ||||||
倫理 | 26(公民) | 3(公民) | 1(公民) | 26.0(公民) | ||
政経 | ||||||
数学 | 34 | 11 | 4 | 8.5 | ||
物理 | 14 | 4 | 2 | 7.0 | ||
化学 | 13 | 3 | 1 | 13.0 | ||
生物 | 13 | 6 | 3 | 4.3 | ||
地学 | - | - | - | - | ||
音楽 | 8 | 3 | 1 | 8.0 | ||
美術 | - | - | - | - | ||
書道 | - | - | - | - | ||
保体 | 115 | 9 | 3 | 38.3 | ||
家庭 | 19 | 8 | 1 | 19.0 | ||
英語 | 25 | 8 | 2 | 12.5 | ||
農業 | 17 | 3 | 1 | 17.0 | ||
商業 | 25 | 4 | 1 | 25.0 | ||
工業 | 29 | 8 | 2 | 14.5 | ||
水産 | 1 | 1 | 0 | - | ||
情報 | 14 | 3 | 0 | - | ||
看護 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | ||
福祉 | - | - | - | - | ||
特別支援学校 | 約40 | 128 | 83 | 42 | 3.0 | |
養護教諭 | 約10 | 80 | 24 | 13 | 6.2 | |
栄養教諭 | 若干名 | 24 | 7 | 2 | 12.0 |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約200(小学校・中学校全体) | 312 | 221 | 120 | 2.6 | |
中学校 | 国語 | 39 | 20 | 10 | 3.9 | |
社会 | 54 | 31 | 12 | 4.5 | ||
数学 | 40 | 20 | 9 | 4.4 | ||
理科 | 21 | 15 | 11 | 1.9 | ||
音楽 | 17 | 12 | 4 | 4.3 | ||
美術 | 5 | 4 | 2 | 2.5 | ||
保体 | 53 | 35 | 13 | 4.1 | ||
技術 | 7 | 4 | 2 | 3.5 | ||
家庭 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | ||
英語 | 43 | 34 | 13 | 3.3 | ||
高校 | 国語 | 約70(高校・特別支援学校全体、看護・福祉募集なし) | 25 | 11 | 5 | 5.0 |
日本史 | 15 | 4 | 1 | 15.0 | ||
世界史 | 8 | 3 | 1 | 8.0 | ||
地理 | 3 | 3 | 1 | 3.0 | ||
倫理 | 0 | 0 | 0 | - | ||
政経 | 9 | 4 | 1 | 9.0 | ||
数学 | 39 | 12 | 5 | 7.8 | ||
物理 | 11 | 4 | 2 | 5.5 | ||
化学 | 13 | 5 | 3 | 4.3 | ||
生物 | 8 | 4 | 2 | 4.0 | ||
地学 | 0 | 0 | 0 | - | ||
音楽 | 11 | 3 | 1 | 11.0 | ||
美術 | 5 | 3 | 1 | 5.0 | ||
書道 | 3 | 3 | 1 | 3.0 | ||
保体 | 65 | 14 | 5 | 13.0 | ||
家庭 | 8 | 4 | 1 | 8.0 | ||
英語 | 25 | 9 | 5 | 5.0 | ||
農業 | 9 | 6 | 2 | 4.5 | ||
商業 | 11 | 6 | 2 | 5.5 | ||
工業 | 15 | 9 | 6 | 2.5 | ||
水産 | 0 | 0 | 0 | - | ||
情報 | 6 | 3 | 1 | 6.0 | ||
看護 | - | - | - | - | ||
福祉 | - | - | - | - | ||
特別支援学校 | 82 | 53 | 23 | 3.6 | ||
養護教諭 | 約10 | 68 | 30 | 10 | 6.8 | |
栄養教諭 | - | - | - | - | - |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約260 | 458 | 455 | 271 | 1.7 | |
中学校 | 国語 | 約160(中学校全体) | 37 | 36 | 20 | 1.9 |
社会 | 127 | 44 | 23 | 5.5 | ||
数学 | 65 | 35 | 17 | 3.8 | ||
理科 | 38 | 37 | 26 | 1.5 | ||
音楽 | ◎32 | ◎21 | ◎8 | ◎4.0 | ||
美術 | ◎30 | ◎22 | ◎9 | ◎3.3 | ||
保体 | ◎245 | ◎79 | ◎36 | ◎6.8 | ||
技術 | 9 | 8 | 5 | 1.8 | ||
家庭 | ◎17 | ◎17 | ◎12 | ◎1.4 | ||
英語 | 50 | 44 | 20 | 2.5 | ||
高校 | 国語 | 約100(高校全体、書道・看護募集なし) | 42 | 41 | 22 | 1.9 |
日本史 | 67(地理歴史) | 32(地理歴史) | 7(地理歴史) | 9.6(地理歴史) | ||
世界史 | ||||||
地理 | ||||||
倫理 | 32(公民) | 13(公民) | 1(公民) | 32.0(公民) | ||
政経 | ||||||
数学 | 72 | 19 | 10 | 7.2 | ||
物理 | 70(理科) | 43(理科) | 13(理科) | 5.4(理科) | ||
化学 | ||||||
生物 | ||||||
地学 | ||||||
音楽 | 中高共通 | |||||
美術 | ||||||
書道 | - | - | - | - | ||
保体 | 中高共通 | |||||
家庭 | ||||||
英語 | 34 | 34 | 14 | 2.4 | ||
農業 | 8 | 8 | 2 | 4.0 | ||
商業 | 23 | 12 | 4 | 5.8 | ||
工業 | 23 | 18 | 5 | 4.6 | ||
水産 | 1 | 1 | 0 | - | ||
情報 | 12 | 9 | 2 | 6.0 | ||
看護 | - | - | - | - | ||
福祉 | 7 | 7 | 1 | 7.0 | ||
特別支援学校 | - | - | - | - | - | |
養護教諭 | 若干名 | 124 | 37 | 7 | 17.7 | |
栄養教諭 | 若干名 | 20 | 13 | 5 | 4.0 |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約200 | 428 | 381 | 199 | 2.2 | |
中学校 | 国語 | 約150(中学校・中高共通全体) | ◎44 | ◎39 | ◎17 | ◎2.6 |
社会 | 83 | 60 | 29 | 2.9 | ||
数学 | ◎78 | ◎55 | ◎25 | ◎3.1 | ||
理科 | 38 | 34 | 18 | 2.1 | ||
音楽 | ◎26 | ◎22 | ◎7 | ◎3.7 | ||
美術 | ◎16 | ◎15 | ◎6 | ◎2.7 | ||
保体 | ◎69 | ◎50 | ◎20 | ◎3.5 | ||
技術 | 6 | 6 | 5 | 1.2 | ||
家庭 | ◎4 | ◎4 | ◎4 | ◎1.0 | ||
英語 | ◎55 | ◎38 | ◎20 | ◎2.8 | ||
高校 | 国語 | 若干名(高校全体、書道・農業・商業・水産・情報・看護・福祉募集なし) | 中高共通 | |||
日本史 | 15(地理歴史) | 6(地理歴史) | 2(地理歴史) | 7.5(地理歴史) | ||
世界史 | ||||||
地理 | ||||||
倫理 | 6(公民) | 6(公民) | 1(公民) | 6.0(公民) | ||
政経 | ||||||
数学 | 中高共通 | |||||
物理 | 10(理科) | 6(理科) | 1(理科) | 10.0(理科) | ||
化学 | ||||||
生物 | ||||||
地学 | ||||||
音楽 | 中高共通 | |||||
美術 | ||||||
書道 | - | - | - | - | ||
保体 | 中高共通 | |||||
家庭 | ||||||
英語 | ||||||
農業 | - | - | - | - | ||
商業 | - | - | - | - | ||
工業 | 11 | 11 | 4 | 2.8 | ||
水産 | - | - | - | - | ||
情報 | - | - | - | - | ||
看護 | - | - | - | - | ||
福祉 | - | - | - | - | ||
特別支援学校 | - | - | - | - | - | |
養護教諭 | 若干名 | 71 | 30 | 6 | 11.8 | |
栄養教諭 | 若干名 | 14 | 10 | 2 | 7.0 |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約150 | 206 | 190 | 153 | 1.3 | |
中学校 | 国語 | 約11 | 20 | 19 | 12 | 1.7 |
社会 | 約7 | 47 | 24 | 8 | 5.9 | |
数学 | 約13 | 45 | 25 | 12 | 3.8 | |
理科 | 約14 | 24 | 21 | 14 | 1.7 | |
音楽 | 約7 | 12 | 10 | 8 | 1.5 | |
美術 | 約4 | 6 | 6 | 4 | 1.5 | |
保体 | 約13 | 45 | 27 | 14 | 3.2 | |
技術 | 若干名 | 4 | 4 | 2 | 2.0 | |
家庭 | 約3 | 10 | 9 | 3 | 3.3 | |
英語 | 約16 | 32 | 30 | 17 | 1.9 | |
高校 | 国語 | 若干名 | 17 | 5 | 1 | 17.0 |
日本史 | 若干名(地理歴史) | 29(地理歴史) | 5(地理歴史) | 1(地理歴史) | 29.0(地理歴史) | |
世界史 | ||||||
地理 | ||||||
倫理 | - | - | - | - | - | |
政経 | - | - | - | - | - | |
数学 | 若干名 | 21 | 5 | 1 | 21.0 | |
物理 | 若干名(理科) | 26(理科) | 6(理科) | 1(理科) | 26.0(理科) | |
化学 | ||||||
生物 | ||||||
地学 | ||||||
音楽 | - | - | - | - | - | |
美術 | 若干名 | 4 | 3 | 1 | 4.0 | |
書道 | - | - | - | - | - | |
保体 | 約3 | 55 | 16 | 3 | 18.3 | |
家庭 | - | - | - | - | - | |
英語 | 若干名 | 16 | 5 | 1 | 16.0 | |
農業 | 若干名 | 13 | 5 | 1 | 13.0 | |
商業 | 若干名 | 15 | 5 | 1 | 15.0 | |
工業 | 約4 | 4 | 4 | 3 | 1.3 | |
水産 | - | - | - | - | - | |
情報 | 若干名 | 3 | 3 | 1 | 3.0 | |
看護 | - | - | - | - | - | |
福祉 | - | - | - | - | - | |
特別支援学校 | 約22 | 86 | 52 | 22 | 3.9 | |
養護教諭 | 約20 | 65 | 47 | 21 | 3.1 | |
栄養教諭 | 若干名 | 12 | 4 | 1 | 12.0 |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約190 | 278 | 247 | 190 | 1.5 | |
中学校 | 国語 | 約85(中学校全体) | 19 | 19 | 15 | 1.3 |
社会 | 55 | 11 | 7 | 7.9 | ||
数学 | 48 | 15 | 10 | 4.8 | ||
理科 | 23 | 22 | 16 | 1.4 | ||
音楽 | 18 | 5 | 4 | 4.5 | ||
美術 | 10 | 10 | 8 | 1.3 | ||
保体 | 58 | 11 | 7 | 8.3 | ||
技術 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | ||
家庭 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | ||
英語 | 23 | 20 | 16 | 1.4 | ||
高校 | 国語 | 約35(高校全体、日本史・世界史・地学・音楽・美術・書道・水産募集なし) | 18 | 6 | 4 | 4.5 |
日本史 | - | - | - | - | ||
世界史 | - | - | - | - | ||
地理 | 9 | 4 | 1 | 9.0 | ||
倫理 | 12(公民) | 4(公民) | 1(公民) | 12.0(公民) | ||
政経 | ||||||
数学 | 31 | 8 | 5 | 6.2 | ||
物理 | 7 | 4 | 1 | 7.0 | ||
化学 | 5 | 3 | 1 | 5.0 | ||
生物 | 10 | 4 | 1 | 10.0 | ||
地学 | - | - | - | - | ||
音楽 | - | - | - | - | ||
美術 | - | - | - | - | ||
書道 | - | - | - | - | ||
保体 | 42 | 6 | 4 | 10.5 | ||
家庭 | 4 | 3 | 2 | 2.0 | ||
英語 | 14 | 6 | 3 | 4.7 | ||
農業 | 4 | 3 | 1 | 4.0 | ||
商業 | 7 | 5 | 4 | 1.8 | ||
工業 | 17 | 9 | 3 | 5.7 | ||
水産 | - | - | - | - | ||
情報 | 4 | 3 | 2 | 2.0 | ||
看護 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | ||
福祉 | 4 | 3 | 1 | 4.0 | ||
特別支援学校 | 約30 | 49 | 44 | 30 | 1.6 | |
養護教諭 | 約15 | 78 | 23 | 15 | 5.2 | |
栄養教諭 | 若干名 | 13 | 4 | 1 | 13.0 |
採用予定数 | 受験者数 | 1次合格者数 | 最終合格者数 | 競争率 | ||
---|---|---|---|---|---|---|
幼稚園 | - | - | - | - | - | |
小学校 | 約270 | 426 | 325 | 272 | 1.6 | |
中学校 | 国語 | 約110(中学校全体) | 48 | 30 | 17 | 2.8 |
社会 | 113 | 33 | 22 | 5.1 | ||
数学 | 77 | 15 | 5 | 15.4 | ||
理科 | 67 | 13 | 8 | 8.4 | ||
音楽 | 24 | 8 | 5 | 4.8 | ||
美術 | 13 | 6 | 4 | 3.3 | ||
保体 | 140 | 34 | 23 | 6.1 | ||
技術 | 4 | 3 | 2 | 2.0 | ||
家庭 | 12 | 4 | 1 | 12.0 | ||
英語 | 81 | 28 | 23 | 3.5 | ||
高校 | 国語 | 約45(高校全体、書道・看護募集なし) | 41 | 6 | 3 | 13.7 |
日本史 | 57(地理歴史) | 7(地理歴史) | 4(地理歴史) | 14.3(地理歴史) | ||
世界史 | ||||||
地理 | ||||||
倫理 | 18(公民) | 2(公民) | 1(公民) | 18.0(公民) | ||
政経 | ||||||
数学 | 66 | 5 | 3 | 22.0 | ||
物理 | 38(理科) | 6(理科) | 3(理科) | 12.7(理科) | ||
化学 | ||||||
生物 | ||||||
地学 | ||||||
音楽 | 17 | 3 | 1 | 17.0 | ||
美術 | 7 | 3 | 1 | 7.0 | ||
書道 | - | - | - | - | ||
保体 | 100 | 6 | 2 | 50.0 | ||
家庭 | 9 | 6 | 3 | 3.0 | ||
英語 | 35 | 8 | 4 | 8.8 | ||
農業 | 17 | 10 | 5 | 3.4 | ||
商業 | 18 | 6 | 3 | 6.0 | ||
工業 | 26 | 13 | 5 | 5.2 | ||
水産 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | ||
情報 | 6 | 3 | 2 | 3.0 | ||
看護 | - | - | - | - | ||
福祉 | 2 | 2 | 1 | 2.0 | ||
特別支援学校 | 約50 | 174 | 106 | 45 | 3.9 | |
養護教諭 | 約18 | 173 | 23 | 18 | 9.6 | |
栄養教諭 | - | - | - | - | - |